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Narrativas Lúdicas

Estudio destaca al juego de mesa «Ierusalem: Anno Domini» como herramienta clave para el aprendizaje de la historia antigua

Una investigación publicada en la revista científica Latente analiza el potencial educativo de los juegos de mesa y posiciona a Ierusalem: Anno Domini como un caso de estudio ejemplar. El análisis revela cómo su rigor histórico y sus mecánicas inmersivas lo convierten en una herramienta ideal para comprender la antigüedad más allá de la memorización.

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